spécialiste des TND et TSA

  • Les premières démarches
  • UEMA/UEEA
  • L’ABA (Analyse Appliquée du Comportement)
  • La communication
  • Gestion des comportements
  • Création de classes
  • Habiletés sociales
  • Compétences Fonctionnelles
  • Accompagnement à la vie affective et sexuelle
  • Appui aux cadres

1.2Sensibilisation à l’autisme

Durée

1 jour (7 heures)

Public

Formation ouverte à tous : parents, étudiants et professionnels (orthophonistes, psychologues, éducateurs, psychomotriciens, AVS...)

Prérequis

Aucun

Objectifs

  Définir l’autisme
  Identifier les caractéristiques de l’autisme
  Présenter les interventions à mettre en place afin d’aider les personnes avec autisme

Dates

Contenu

Présentation de l’autisme :
• Définition
• Origine
• Critères diagnostiques
• Particularités sensorielles
• Fonctionnement intellectuel
• Diagnostic précoce
• Troubles associés et comorbidités (cognitives, comportementales, médicales)

Présentation des méthodes et outils utilisés pour aider la personne avec autisme :
• Intervention précoce et projet personnalisé
• Evaluation
• Structuration de l’environnement
• Utilisation de supports visuels
• Communication
• Principes de la motivation
• Gestion du comportement
• Activités adaptées
• Recommandations de la Haute Autorité de Santé (HAS)

Inscriptions

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